Virtuelles Assessment Center

Das virtuelle Assessment Center basiert auf dem multimethodalen Ansatz. Die Kombination aus drei Ansätzen erlaubt mehr Treffsicherheit in der Erfolgsprognose sowie in der Einschätzung von Stärken und Entwicklungsfeldern. Durch die Kombination fünf valider Module erhält man zudem ein belastbares Ergebnis. Herausforderungen wie der Wunsch nach Einsparung von Ressourcen, zeitlicher Flexibilität sowie dem Einsatz von innovativen digitalen Tools können damit gelöst werden.

KEY FACTS

  • Bearbeitungsdauer: 4,5 Stunden für den Teilnehmer | 3 Stunden für die Assessoren
  • Multimethodaler Ansatz: Kombination aus drei Ansätzen
  • Ergebnis ist in Output und Qualität vergleichbar mit einem Live Assessment Center
  • Sprachen: Deutsch, Englisch

Service

Sichtbarkeit für Teilnehmer aus kleinen Standorten, Identifikation von interessanten Potenzialen

Einsparung von Reisekosten bei gleicher Qualität

Flexibilität & Schnelligkeit, zeit- und ortsunabhängige Durchführung

Keine Mindestanzahl an Teilnehmern

Maximale Standardisierung

Das virtuelle Assessment Center im Detail

Zeitlicher Ablauf / Übersicht Module:

  1. Kompetenzbasiertes biografisches Interview
  2. Pre-Work | 1+6+3
  3. Online AC | Abbildung realer Anforderungssituationen
  4. Qualitative Auswertung der Teilnehmerantworten
  5. Feedbackgespräch per Video Management Summary & Entwicklungsempfehlungen

Kombination verschiedener Ansätze

Virtuelles Assessment Center Multimethodaler Ansatz
Multimethodalität der eingesetzten Bausteine zur Zufallsabsicherung / Steigerung der Validität

1 | BIOGRAFIEANSATZ | Interview

Variante 1: Strukturiertes biografisches Video-Interview

  • Ortsunabhängige Durchführung der Interviews im Rahmen einer Video-Konferenz
  • Gestaltung einer positiven Beziehungsebene durch direkten Kontakt
  • Es besteht die Möglichkeit, Follow-up-Fragen zu stellen
  • Nutzung eines strukturierten biografischen Interview-Leitfadens und damit Maximierung der prognostischen Validität

Variante 2: Asynchrones Video-Interview

  • Orts- und zeitunabhängige Auswertung der erfassten Antworten der Teilnehmer mit Hilfe eines IT-Tools
  • Möglichkeit zur Gewinnung eines authentischen Eindrucks von der Persönlichkeit und dem Auftreten der Kandidaten
  • Format: Dem Kandidaten wird eine Interviewfrage (biografisch/situativ) angezeigt. Der Kandidat zeichnet seine Antwort mit einem Videotool auf, die von verschiedenen Beobachtern nach standardisierten Kriterien ausgewertet wird.
Beispielauswertung Video-Interview im virtuellen Assessment Center
Auswertungsview Interview

Vorteile gegenüber einem ‚klassischen‘ (online-) Interview:

  • Option der Auswertung psychophysiologischer Paramater (Face-Reader)
  • Zeitliche und räumliche Flexibilität
  • Reduzierung der ‚Time to Hire‘

2 | EIGENSCHAFTSANSATZ | Pre Work 1+6+3

Das Grundpotenzial einer Person für die Übernahme einer Führungsrolle besteht aus den folgenden 1 + 6 + 3 = 9 Merkmalen. Diese Merkmale sind stabil bzw. nur schwer veränderbar.

1 | Kognitive Leistungsfähigkeit

Erfolgreiche Führungskräfte zeichnen sich dadurch aus, dass sie komplexe Situationen, die neuartig sind, schnell und akkurat analysieren können.

6 | Sechs Persönlichkeitsdimensionen

Erfolgreiche Führungskräfte verfügen über hohe Ausprägungen auf den Persönlichkeitsdimensionen Stressempfinden, Dominanz, Lernagilität, soziale Verträglichkeit, Selbstdisziplin sowie Integrität. Innerhalb der Persönlichkeitsdimensionen stehen einige Facetten stärker in Zusammenhang mit Führungserfolg als andere.

3 | Drei Basismotive
Erfolgreiche Führungskräfte verfügen über ein geringes Beziehungsmotiv, ein akzentuiertes Leistungs­motiv und ein stark ausgeprägtes Machtmotiv. Zugleich sind die Annäherungskomponenten dieser Motive stark und die Vermeidungskomponenten schwach ausgeprägt.

3 | SIMULATIONSANSATZ | Online AC

Inhalt:

  • Komplexes Unternehmensszenario – 90 Minuten Durchführungszeit
  • Teilnehmer bearbeitet insgesamt 16 Cases in Form von E-Mail und Video-Messages (z. B. Geschäftszahlen, Team-Konflikte, Kundenbeschwerden)
  • Erhöhung der Komplexität durch vielfältige Fact Sheets (Projektpläne, Organigramme, Projektdokumentationen, etc.)
  • Offenes Antwortformat: keine künstliche Einschränkung der Verhaltensvielfalt: Der Kandidat muss in Form von Video-Messages und frei zu formulierenden E-Mail reagieren
  • Hohe Ergebnisqualität durch innovatives offenes Antwortformat

Optional:

Modifikation des Contents an Zielorganisation: „One day in the life of …“

Auswertung psychophysiologischer Parameter (Face-Reader)

Antwortformat im Online Assessment
Teilnehmer formuliert Video-Messages

Output des virtuellen Assessment Centers

  • Qualitative Auswertung mit Checkliste durch spezialisierte Assessoren (Variante: Gemeinsame Auswertung mit HR-Business Partner oder Executive Beobachter)
  • Umfangreicher Report mit Detaildokumentation je Übung, Management Summary & Entwicklungsempfehlungen (etwa 15 Seiten)
  • Feedbackgespräch per Video